Powder閃電奇蹟

之前看過這部電影。 上周在HBO重看，有很不一樣的感覺，覺得這電影後面的intention大於故事的表面許多許多！ 也同樣有人說的，跟「綠色奇蹟」有幾分相似。

參考：http://horseof11.wordpress.com/2012/05/15/powder%E9%96%83%E9%9B%BB%E5%A5%87%E8%B9%9F/ 

Free writers~街頭日記

在一片關心偏鄉學童學習聲中，看到這部電影，很被吸引。

經Google發現「達雞影想角落部落格」，有篇頗為完整的介紹，想了解劇情和照片的朋友可以參考。

這故事裡有很多吸引我的元素，老師對學生的愛是那麼地自然；找尋幫得上學生的方法；對行政官僚的處理，以及對學生豪不懷疑的相信…

或許真如故事中，老師的爸爸所說的「女兒是有特殊gifts的，她所做的並不是那麼理所當然的，更不是每個人都做得來的。

很佩服她的「line game」，透過簡單的問題讓學生們看到自己所處的處境 ，看到彼此的相同之處，看到共同處境的無奈。

故事裡，不同的學生的生活各有不同的戰爭要打，信任一個白人老師可不是那麼容易的。這白人老師也太神奇，為了學生去打工賺錢，好為他們買書、帶他們戶外教學，相對於其他視這群學生為沒有學習動機、專搞破壞、無可救藥的老師，成了兩個世界的對比。

電影中看不出學生為什麼願意開始寫日記，願意跟老師說自己的故事，但那真是一個很大的跳躍，讓所有受苦的生命有了出路。電影裡有很多很精彩的話：

〞每個人都有故事可以寫…寫下真實是不能被評分的〞
〞我們心不甘 情不願地教他們。他們怎會喜歡來上課〞
〞他們反正學不好，幹嘛浪費資源在他們身上〞
〞你辦不到的聲音將要沈寂，每一個認為你無法改變的理由都要沈寂〞
〞我不會容忍任何人凌辱〞〞我想活到十八歲〞

〞沒人可以避免衝突，整個世界都在作戰〞
〞我不是英雄 我做我當時覺得該做的事〞
〞我們都是平凡人，都可以用我們的方式打開房間裡的一盞燈〞
〞你們才是英雄，是每天生活裡的英雄〞

美國人拍了很多這樣的片子，讓我們看到許許多多在美國種族、貧窮中掙扎生存的故事，這個故事是這群師生後來所成立的基金會Free writers foundation為推廣理念而寫而拍。這基金會很努力在推動老師的訓練，希望讓有心的老師可以學到不一樣的教學法，為學生開啟不同的可能。

然而這故事讓我感動的是，老師對學生最真心的喜愛；最真心的相信和尊重。這樣的愛、相信和尊重所產生的力量是最動人的。

補記：在部落做課輔的朋友談到工作中，除了要面對孩子、面對社區不同的質疑聲音，常常還必須面對家人尤其是配偶支持與否的挑戰。就像電影中，老師的先生要求分手，理由是自己祇想要過簡單的生活；不是不認同太太所做的事，祇是那不是自己所想要的生活方式。有點無耐，卻很真實，每個人都在做不同的選擇，不能因為是配偶就強迫對方接受。

緊握生命的希望

朋友來寄宿，帶來這個片子。就著我那已然變色的電視，竟還是看得入神。
故事拍得很好看，祇是又是一個悲傷的故事。我最近怎麼老看悲傷的故事呀。
電影內容的介紹在這裡http://blog.xuite.net/pandasia/hope

我喜歡導演說故事的方式，很細膩；
也覺得演員都很精采，每個階段的男主角都銓釋地很好；
戰爭、宗教、種族、貧窮、欺騙、罪惡感、親子、夫妻、國家…
都一一被點到，而在這冷酷的世界裡，讓生命找到出路的是：愛、尊重與包容。

故事的背景對生長在台灣的人們是非常陌生的；
更難去想像男主角從沙漠初入文明世界，看到水就這樣流掉會陷入歇斯底里（當時觀眾尚不知他的哥哥就為了提一筒水而喪命的）…

看這樣的故事，過程是難過的，可是看完了，又很慶幸有人拍了這樣的電影。

追風箏的孩子

這不是新書，之前沒跟上流行。

這故事寫得很吸引人，就跟著一頁頁往下翻；
可是，故事又寫得好悲慘，好多次我必須停下來，情緒平服了，才有力氣再往下看。
很難相信這是作者所寫的第一本書。

　　這本小說主要是，透過阿富汗的一位十二歲小男孩的眼光，訴說有關愛與背叛、恐懼與罪惡、愧疚與彌補的故事。十二歲的富家少爺阿米爾與忠心的僕人哈山，從小一塊長大，年齡相仿的兩人情同兄弟。然而，在一場風箏比賽之後，發生了一件悲慘不堪的事（哈山為了幫阿米爾奪得掉落的風箏，而被不良少年們凌辱；阿米爾的恐懼讓他躲在一旁看到了事情的過程，卻不敢為哈山挺身而出，雖然他非清楚若反過來，哈山是絕不會有一絲猶豫的）。
　　無法面對自己的懦弱、無法面對〞為你千千萬萬遍的兄弟情〞，阿米爾選擇了逃避，避開哈山、逼走哈山父子，從此各自走上了不同的人生道路。哈山被遺棄在戰亂的阿富汗，而阿米爾跟隨父親逃往了美國。
　　阿米爾對於哈山的愧疚，伴隨著他的成長，無法原諒自己當年對哈山的背叛與懦弱的行為，也無法對任何人訴說這件事。

　　父親擎友的召喚電話，讓他鼓足了勇氣重回故國，因為一句：「回來吧，事情總會好轉的。」阿米爾終於再度踏上暌違二十多年的故鄉，但是哈山夫妻已經死於莫明的屠殺，留下了陷入戰亂裡的唯一兒子，開啟了阿米爾為自己、為父親尋找救贖的旅程，拯救哈山的兒子也拯救自己的靈魂。

這本書想講的故事很豐富，探討到中東的（遜尼派與什葉派）宗教衝突、（普什圖族與哈札拉族
、阿富汗的被侵略與內亂等等）國族戰亂，以及（友誼、兄弟、父子關係）人性的掙扎、罪惡的救贖等等層面，書的前後有很多的對比：繁榮到破敗；人的懦弱與勇氣；人與人、人和自己的背叛與忠誠…

阿富汗的種族、不公平的制度，是悲劇的開始；人性的弱點，讓故事中的人背負著拋不掉的十字架；國家被入侵、被自己的同胞凌虐，苦難叫人無語問蒼天。

故事的前半部，作者緩緩地陳述著自己的成長過程，譴責著因為自己的懦弱和私心帶來的悲劇；
重回故鄉，是重新串起童年生活片段，加入了他原先所不知的諸多元素，哈山是同父異母的兄弟、哈山的媽媽、哈山的兒子、自己父親的矛盾和救贖路…原來這手是生命的完整面貎，背負一代又一代的原罪，原來這麼沈重。

看到哈山的兒子在浴室自殺的情節，我看不下去，必須停下來、必須離開屋子出去透氣…
作者沒有那麼殘忍，讓故事還留下一些希望，讓故事重回放風爭現場，重新呈現一個希望，
讓作者可以對著新生命說一次：為你千千萬萬遍。

有人說這樣的結局挺煽情，可是總是可以讓像我這種過度入戲的讀者稍稍安心地合上本書。

點燃生命之海（The Sea Inside）

這裡已有很好的介紹和評析http://blog.roodo.com/hero.h/archives/2101151.html
也是根據真人真事改編的影片。

對〞生〞〞死〞，人的尊嚴、選擇的自由，有著精采的辯證。
生命之間的互相牽動是如此地複雜，很難解，
這片中出現的每個生命都如此有愛的能力，真是不容易。

當事人堅定的意志和勇氣，
不論選擇結束生命，或活下來慢慢失去記憶，
都有濃濃的愛和尊重在裡面，看完仍令人激盪不已。

旅行者與魔術師

這電影還真是好看！
簡簡單單的說故事，沒有說大道理，看完卻覺此中有深意。

每個人都在追求「夢土」的路上，有人表現急切，有人坦然，
相互陪伴、映照之下，生命變得美麗、有依戀；
掌握自己容易嗎？
急急忙忙，又到得了那裡呢？

「What is my deepest fear in mind ？」

在HBO看到一小段的「Coach Carter」電影，很快被吸引。

教練不時問球員：什麼是你內心最深的恐懼？
球員從莫名其妙，到有一天一個球員回了下面這段話，教練為之動容 ：

「What is my deepest fear in mind ？」
“Our deepest fear is not that we are inadequate.
Our deepest fear is that we are powerful beyond measure.
It is our light, not our darkness that most frightens us.
We ask ourselves, who am I to be brilliant, gorgeous, talented and fabulous?

Actually, who are you not to be? Your playing small doesn’t serve the world.
As we let our own light shine, we unconsciously give people permission to do the same.
As we are liberated from our own fears, our presence automatically liberates others.”
- Marianne Williamson, 1992, "A Return To Love"

「我內心最深的恐懼？」
我們內心最深恐懼不是我們是沒用的，
我們內心最深恐懼是我們是無法度量的力量，
是我們的明亮嚇到我們，而不是陰暗；
我們自問：我是誰？我憑什麼是亮麗、光彩、有天份又卓越的呢？

然而，有什麼是你做不到的嗎？
你的自我貶抑並沒有為世界帶來好處，
當我們讓自己閃亮時，我們也自然地同意別人發光，
當我們從我們的恐懼掙脫，我們的存在也自發地解放了其他人。

網站上搜尋了一翻，找到這本書已有中文翻譯，方智出版社的『發現真愛』，但我今天竟買不到這本書，政大書局沒有、台大誠品沒看到，在大世紀六樓的佛化人生電梯故障，膝蓋不好的我不敢爬上去，所以決定自己翻譯如上。

2007-8-19
颱風夜，完整地看了一次，還是覺得好看。
管不動球員的老教練，交接給卡特時最重要的提醒是：They are good kids.

要求球員跟教練之間簽定的合約精神是：
要孩子學會尊重自己、學業成績維持平均2.3（當時全校平均不到1）、要孩子不可缺課、上課要坐在最前面，比賽時要穿四裝打領帶，因為那代表尊重。

因為卡特教頭也是該校的畢業生，球場表現一流，然而他的隊員們坐牢的坐牢，完全沒機會，所以他要盡一切力量讓孩子們有機會進大學，那祇靠會打球是不夠的。

球員們反問，那我們會得到什麼？You will be winner.
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這電影是根據真人真事改編的，這樣的教練是真有其人的！

卡特在電影裡話並不多，卻字字珠璣。
〞這制度是設計來讓你們失敗的，全年級學生，祇有五成會畢業，全班可能祇有一個人有機會上大學，畢業後每三個人就有一個會去坐牢…你們必須做出你們的選擇〞

〞校長說：你的責任是教球員打球。卡特說：你的責任是讓這些孩子受教育〞，校長在有限的經費下努力讓學校運作，沒有太大的力氣再做更多，也不相信學生可能可以更好，然而在卡特的一再刺激下，她是有感覺的。

全片中沒有所謂的壞人，所有的人：學生、老師、家長、校長…都在努力過日子，卻好像有一個人人掙脫不破的網籠罩著；卡特帶著他的夢想回到母校，這樣的堅持並不容易，當他自己的兒子因為相信父親而要求從有機會的學校轉到爸爸任教的學校時，他的態度就是最佳的檢證，如果相信孩子是有機會的，就應包括了自己的孩子，不是嗎？

當大人們投票決定，孩子贏球比讓孩子們有機會進大學更重要時，他祇得堅持辭職，沒得妥協。這當下球員們都體會到了，教練不是來找他們麻煩的、是在為他們爭取機會；球員們從練習和比賽中也懂了什麼叫team work，發揮了互相幫忙、互相補位的精神。卡特是為此而來的，球員向 上的努力就此成為他最大的支柱。

最後的州冠軍雖然輸了一分，教練說得很好：
你們打得像冠軍，從頭到尾不曾放棄過；
我來學校的計畫失敗了，因為我是來教球員打球，而你們成了學生；
我是來教男孩的，而你們卻都成了男人！

敢於做夢、敢於選擇當不一樣的人，不是一條好走的路，卻是自己的選擇。
沒有不好的孩子，那設計來讓孩子失敗的制度系統才是問題。

說故事高手

覺得最近的日子過得太緊蹦了，想到租電影DVD不失為放鬆的好方法。
一口氣看了「玩美女人」、「香料共和國」，內心有說不出的佩服，二部電影都很精彩。

上網查了一下，師大方永泉教授的這篇〞香料小宇宙〞寫得很好很清楚。

看完一直會去想另一部電影：新天堂樂園，都是自傳式的故事，都可以感受到一些奈，可又透過回憶傳達了好多的溫馨和寬容。

而〞玩美女人〞更是讓人對女人的世界大開眼界，好佩服有人可以這樣說故事，也好欣賞電裡那些活得精采的女人們。

阿莫多瓦和他的女人們：《玩美女人》

六尺風雲~奈特的喪禮

這真是一個精彩的影片，很難想像在這麼短的時間內，可以處理這麼多人的內心狀況，又把人跟人之間的拉扯牽絆都點出來。

一個表面看來好像沒什麼個性、沒什麼原則的大兒子；
跟前繼父的女兒發生關係後，
突然地發病、
被急救救活，
跟老婆說了，以後不會再跟她在一起了；
然後就永遠睡著了。

• 努力自制的弟弟，以徹夜未眠寫下接下來所要處理的每一件大小事，以避免自己情緒崩潰…
  （我會掉眼淚，因為那種壓制自己的過程，我懂）
  
• 因為不在現場，陷入複雜情緒的母親，完全不知怎麼辦？全家人沒有人有能力面對她，還好她曾歷盡滄桑的老朋友可以陪著她。一再問著讓小兒子無法回答的問題，可是她的不知所措又不能沒有出路。於是逼著兒子用很傷人的話回她：至少我在場。
  
• 
  覺得自己很喜歡大哥的搞怪妹妹，很痛苦為什麼想不起任何跟大哥互動的好經驗；不斷想到的都是他不了解大哥、大哥拒絕她的經驗；看到媽媽跟哥哥的對話，終於崩潰而逃出去。
• 反倒是繼父、繼父的女兒，情緒狀況最安穩。可以用沈靜的心來安慰人。
• 奈特的高智商老婆，一點反應能力都沒有。對找不到爸爸而十分困惑的女兒發脾氣、對跟奈特在一起的女人生氣、對前來陪伴的媽媽一路拒絕…一路經過整個葬禮過程，完全流不下一滴眼淚，帶著大大的肚子，沈沈地在一邊。
• 葬儀社合夥人的一席話，說出奈特天生會安慰人的特質，是多麼地珍貴；驟然逝去，讓他覺人生無常而慌亂了起來。

搞怪老妹終於走進告別禮堂時，小哥可說你至少可以換件衣服；
妹妹說：我辦不到
小哥哥說：別人都做到了
妹妹說：算你們贏！

我找不到片中在環保葬禮中所唸的那首魯米的詩，
在風中唸著唸著，好似讓死亡的沈重飄了起來；
死亡沒有那麼不堪的…

沒能安放自己的老婆，不得不把女兒送去給阿媽，因為怕自己會傷害女兒；
回到家，一直連絡不到的瘋子弟弟，在黑暗中出現，
抱著跟自己一樣聰明、瘋狂的弟弟，
終於終於，布蘭達痛哭了起來！

看完這種戲，除了深深地喘口氣，還能怎麼辦呀！